شکل 2‑2:انواع فرصت؛ آردیچولی و همکاران، 2003. 25
شکل 2‑3: مدل و مجموعه های برای تشخیص فرصت و تئوری پیشرفت؛ آردیچولی ، 2003. 29
شکل 2‑4: آکباساران2، 2001. 33
شکل 2‑5: طبقه بندی آلسوس و همکاران، 2004. 42
شکل 2‑6: مدل تیمونز، 1999. 46
شکل 2‑7: فرصت های کارآفرینانه؛ شین ، 2003. 48
شکل 2‑8: شین، 2003. 49
شکل 2‑9: مدل کشف فرصت؛ اوزگان و بارون، 2007. 50
شکل 2‑10: فرایند پنج مرحله ای تشخیص فرصت بر اساس مدل خلاقانه تشخیص فرصت ؛ واقلی و ؤولین، 2008. 53
شکل 2‑11: فرایند تشخیص فرصت بهاو،2004. 58
شکل 2‑12: مدل فرایندی لانگ و مک مولان برای شناخت فرصت، 1984. 60
شکل 2‑13: لامپکین و همکاران، 2004. 61
شکل 2‑14: تعداد فرصت های تشخیص داده شده؛ کربت، 2007. 64
شکل 2‑15: مدل تشخیص فرصت روبرت بارون، 2007. 65
شکل 2‑16: مشاهده گرایشات شناسایی و تشخیص فرصت؛ پرندیک و هیل، 2008. 68
شکل 2‑17: حل سوالات شناسایی و تشخیص فرصت؛ پرندیک وهیل، 2008. 69
شکل 2‑18: مدل فرایند تولید فرصت کارآفرینانه، چلی، 2005. 70
شکل 2‑19: فرصت کارافرینانه سینگ ، 2000. 71
شکل 2‑20: نقش کارامدی و علاقه مندی تصور شده در به نمایش درآوردن فرصت های محیطی؛ استیونسون و همکاران2003. 72
شکل 2‑21: انواع فرصت ها از دیدگاه ؛ انواع فرصتها از دیدگاه آردیچویلی و همکاران، 2004. 74
شکل 2‑23: مدل دانشگاه کارآفرین؛ :گوررو و اوربانو، 2010. 77
شکل 2‑24: مدل تشخیص فرصت های کارافرینانهی دانشگاهی.. 84
شکل 4‑1: نمودارمیله ای مربوط به فراوانی جنسیت پاسخ دهندگان. 113
شکل 4‑2: توزیع فراوانی مربوط به سن.. 115
شکل 4‑3: نمودارمیله ای مربوط به فراوانی تحصیلات پاسخ دهندگان. 117
شکل 4‑4: نمودارمیله ای مربوط به علاقهمندی پاسخ دهندگان. 118
شکل 4‑5: نمودارمیله ای مربوط به مطالعه پاسخ دهندگان. 120
شکل 4‑6: نمودارمیله ای مربوط به فعالیت پاسخ دهندگان. 121
شکل 4‑7: مدل تحلیل عاملی تاییدی دانشگاه کارآفرین (تخمین استاندارد) 124
شکل 4‑8: مدل تحلیل عاملی تاییدی دانشگاه کارآفرین (معناداری ضرایب) 125
شکل 4‑9: مدل تحلیل عاملی تاییدی محیط (تخمین استاندارد) 126
شکل 4‑10: مدل تحلیل عاملی تاییدی شایستگی های محیط (معناداری ضرایب) 127
شکل 4‑11: مدل تحلیل عاملی تاییدی فرصت (تخمین استاندارد) 128
شکل 4‑12: مدل تحلیل عاملی تاییدی فرصت (معناداری ضرایب) 129
شکل 4‑13: مدل تحلیل عاملی تاییدی فرصت های آینده (تخمین استاندارد) 130
شکل 4‑14: مدل تحلیل عاملی تاییدی فرصت های آینده (معناداری ضرایب) 131
شکل 4‑15: تحلیل مسیر مدل مفهومی تحقیق (تخمین استاندارد) 145
شکل 4‑16: تحلیل مسیر مدل مفهومی تحقیق (معناداری ضرایب) 146
شکل 4‑17: تحلیل مسیر مدل مفهومی تحقیق (تخمین استاندارد) 152
شکل 4‑18: تحلیل مسیر مدل مفهومی تحقیق (معناداری ضرایب) 152
فهرست جدولها
جدول 2‑1: طبقه بندی مدل های کشف فرصت؛ چندلر و همکاران 2004. 40
جدول 3‑1: پرسشنامه ی تایید خبرگان. 90
جدول 3‑2: بررسی کفایت عوامل پرسشنامه. 98
جدول 3‑3: ارزیابی پایابی پرسشنامه. 100
جدول 4‑1: توزیع فراوانی مربوط به جنسیت.. 112
جدول 4‑2: توزیع فراوانی مربوط به سن.. 113
جدول 4‑3: توزیع فراوانی مربوط به تحصیلات پاسخ دهندگان. 116
جدول 4‑4: توزیع فراوانی مربوط به علاقهمندی پاسخ دهندگان. 117
جدول 4‑5: توزیع فراوانی مربوط به مطالعه پاسخ دهندگان. 119
جدول 4‑6: توزیع فراوانی مربوط به فعالیت پاسخ دهندگان. 120
جدول 4‑7: آزمون کولموگروف- اسمیرنوف برای متغیرهای تحقیق. 122
جدول 4‑8: خلاصه نتایج آماری مربوط به دانشگاه 133
جدول 4‑9: نتایج آزمون تی تک نمونه ای دانشگاه کارافرین.. 134
جدول 4‑10: خلاصه نتایج آماری مربوط به سنجش محیط.. 136
جدول 4‑11: نتایج آزمون تی تک نمونه ای سنجش محیط.. 137
جدول 4‑12: خلاصه نتایج آماری مربوط به فرصت.. 138
جدول 4‑13: نتایج آزمون تی تک نمونه ای فرصت.. 139
جدول 4‑14: خلاصه نتایج آماری مربوط به فرصت های آینده 140
جدول 4‑15: نتایج آزمون تی تک نمونه ای فرصت های آینده 141
جدول 4‑16: ضرایب مسیر، آمارهی t و ضریب تعیین (متغیر وابسته: فرصت) 146
جدول 4‑17: ضرایب مسیر، آمارهی t و ضریب تعیین (متغیر وابسته: فرصت های آینده) 147